การสอนกฎหมาย

.."การสอนกฎหมาย ควรมีความประสงค์สองอย่าง คือ ประสงค์ที่จะทำให้นักเรียนรู้ข้อบัญญัติแห่งกฎหมายซึ่งใช้อยู่อย่างหนึ่ง กับประสงค์ที่จะสนใจของนักเรียนเพื่อทำให้เขามีความสามารถต่อปัญหากฎหมาย ซึ่งบางทีเขาจะมีโอกาสเปนผู้ต้องวินิจฉัยในภายหน้าอีกอย่างหนึ่ง

แต่ทุกวันนี้ การสอนกฎหมายยังหาได้ดำเนินตามความประสงค์ทั้งสองนี้โดยบริบูรณ์ไม่ มักจะเอาแต่เพียงความประสงค์อย่างที่หนึ่งเป็นสำคัญเท่านั้น ซึงเปนที่น่าเสียดายอยู่มาก ถึงแม้ผู้มีวิชาในทางกฎหมาย (เช่นผู้ร่างกฎหมาย อาจารย์ ผู้พิพากษา ทนาย) แลผู้ที่มีการเกี่ยวข้องในการจัดการให้เปนไปตามความยุติธรรม (เช่น ยกระบัตร์ อัยการ นายพลตระเวน) จำเปนต้องรู้ข้อบัญญัติแห่งกฎหมายซึ่งยังคงใช้อยู่จริงก็ดี แต่ความรู้นั้นก็ยังไม่เพียงพอ เพราะอาจทำให้เขาอาจสามารถที่จะแก้ปัญหาได้ดีแต่เฉพาะเรื่องซึ่งมีปรากฎโดยชัดแจ้งในบทกฎหมายแล้วเท่านั้น แลคงมีประโยชน์แต่เล็กน้อยในการที่จะแก้ปัญหาพิเศษซึ่งอาจเกิดขึ้นในบางคดี...."

(มองซิเออร์ เอ. ซี. เลเดเกอร)
เดือนพฤศจิกายน ๒๔๕๙ : โรงพิมพ์กรุงเทพเดลิเมล์

 

อ้างอิงที่มา : Turkjung Law